Prise en charge et évaluation de l’hypotonie dans le développement de l’enfant Trisomie 21, pathologies chromosomiques et génétiques (3 jours)
- 3j - 21h00
- 10 à 16 participants
- 2 dates programmées
Objectifs pédagogiques
- Offrir aux professionnels de santé des compétences actualisées, des outils d’évaluation validés et directement transposables en pratique clinique, pour favoriser un dépistage précoce, une orientation adaptée et une prise en charge inclusive des enfants atteints de pathologies hypotoniques, génétiques et chromosomiques – notamment dans le cadre du plan national T21.
- Identifier les signes de l’hypotonie
- Décrire les outils d’évaluation recommandés (HNNE, HINE, GMA...)
- Appliquer des rééducations adaptées à l’hypotonie
À l'issue de la formation, le participant sera capable de
- Une formation ciblée et transversale :
- Comprendre les mécanismes physiopathologiques de l’hypotonie dans les pathologies génétiques et chromosomiques (Trisomie 21, syndromes rares...).
- Identifier les signes cliniques spécifiques aux différentes atteintes neuromusculaires, métaboliques et neurogénétiques.
- Analyser l’impact fonctionnel de l’hypotonie sur la posture, la motricité, la respiration, la déglutition
- Des ateliers pratiques fondés sur l’expérience terrain :
- Observation guidée de vidéos cliniques illustrant diverses formes d’hypotonie.
- Ateliers de scoring et de diagnostic différentiel, avec restitution en sous-groupes.
- Co-construction de plans de soins adaptés à des situations cliniques complexes, incluant les dimensions posturales, motrices et sensorielles.
- Une approche interdisciplinaire et familiale :
- Élaborer une stratégie de prise en charge intégrée, en lien avec les professionnels de terrain (kinés, orthophonistes, neuropédiatres…).
- Inclure les familles dans la démarche de soins, en les outillant pour soutenir le développement global de l’enfant.
- Travailler sur la continuité des soins, y compris dans les contextes d’hospitalisation, de suivi précoce ou d’orientation spécialisée.
Public concerné
Professionnels de santé impliqués dans le suivi d’enfants (kinésithérapeutes, orthophonistes, médecins, psychomotriciens, ergothérapeutes...)
Prérequis
Connaissances de base en neurodéveloppement pédiatrique
Dates et lieux
- Session garantie
- Dernières places
- Formation à distance
- INTRA LIÈGE 100% Présentiel S'inscrire
- Du 18 au 20 janvier 2027 INTRA STRASBOURG 100% Présentiel S'inscrire
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